摘要

职业院校技能大赛是提升职业院校教师教学能力的有效手段,是加速课程改革的推进器,也是对学校“三教改革”成果的检验。笔者以兰州现代职业学院农林科技学院(兰州园艺学校)教师教学能力竞赛课程《动物解剖生理》为例,从教学设计、教学实施、教学效果及反思改进等方面进行介绍,展示课程教学改革的基本情况。

  • 单位
    兰州园艺学校; 兰州现代职业学院