把数学变容易——《新思路数学》教学的实践与思考

作者：高玲玲

来源：新课程评论, 2021, (12): 71-75.

<正>"数学难教,数学难学。"这几乎成为世界性的难题。如何实现数学教学的由难到易?笔者所在的学校进行了教育数学的实验研究。一、《新思路数学》教学内容分析教育数学是张景中院士提出的一个新概念,目前教学实践的载体是由李尚志教授主编的《新思路数学》。教育数学认为数学难学的难题,可能是对数学知识的组织不够好,不适于数学的教与学。