摘要

<正>英语是一种语言,语言是用来交流的,通过交流与沟通实现人与人之间的信息传递。人与人之间的交流都是基于一定的生活情境的,即交流需要有一个预设的或既定的话题,唯如此才能使交流继续下去。基于语言的交流作用,在开展英语教学时,应根据教材中每个单元的阅读主题创设出有针对性的教学情境,通过让学生参与到情境中感知所要学习的英语知识,深入理解阅读文本的内容,体会作者所要表达出的情感,进而构建出高效的英语课堂。