为了切实提升微格教学的实效性,在采用微格教学模式对学习者进行技能培养的同时引入模块化教学模式,文章简要分析了两者的关系及异同,提出了两种教学模式协同育人的意义,并初步构建出了两种教育模式协同育人的模式图,以期拓宽微格教学途径,高质量实现师范生学习者的技能培养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
