红色资源有物质形式、精神形式和信息形式等三种表现形式,为高校党史学习教育提供了鲜活教材。文章着重以福建红色资源为样本,分析红色资源的党史教育价值以及利用红色资源开展党史学习教育的功能优势,探析红色资源融入高校党史学习教育的实践路径。