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摘要
加拿大高度重视开展能力本位教育，并将这一理念融入该国教育的各个层面。以加拿大应用技术与职业学院协会主推的系列项目为例，其在就业教育、基本技能、应用研究、微证书项目中都充分体现能力本位教育理念，服务加拿大培养具有较强就业能力、创新能力和国际视野的全球公民需求。把能力放在首位的加拿大职业教育，实现了以学生为中心，国际影响力不断提高；以技能积累和技能提升为切入点，学生应对就业环境变化的综合职业能力增强；以校企合作项目为抓手，产教融合提升职业教育共识持续巩固等新变化。良性的职业教育发展环境促进了加拿大的包容性经济增长。
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单位浙江经济职业技术学院
