怡情带入与寓教于乐——如何全方位实现戏剧美育与德育的双赢

作者：周艳

来源：戏剧文学, 2023, (05): 122-127.

DOI：10.14043/j.cnki.xjwx.2023.05.015

• 寓教于乐
• 二度创作
• 美育与德育
• 共融

戏剧的寓教于乐，通过对文学剧本二度创作，将生活中的“人”搬上舞台，进行典型化的艺术加工和处理，在假定性和扮演中实现“生活的再现”，让青年观众（学生）在观看戏剧演出中实现美育、德育的双重熏陶。

• 单位
  中央戏剧学院