学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分。本文对陕西西安某农村地区幼儿园教育资源配置问题开展现状调查，进行问题总结及原因分析，并提出解决农村幼儿园教育资源配置问题的相应策略，认为应加强区域经济协调发展，提高农村经济发展水平；明确政府职责，推进农村幼儿园建设，增加幼儿园物力投入；加强幼儿园保教队伍建设，确保幼儿园教育质量，以此为农村学前教育的发展提供有效路径参考。
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