以主题意义为中轴的初中英语阅读课堂教学实践探究

作者：黄琼慧

来源：教师, 2020, (33): 55-56.

• 初中英语
• 主题意义
• 阅读教学
• 实践探究

文章以围绕"人与自然"中的环境保护主题开展的主题阅读课为例,以主题为引领,以语篇为依托,开展了旨在促进初中英语阅读课堂教学的实践探究。