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摘要
随着我国教育水准的不断提升,中学基础教育已经进入一个新阶段,培育学生核心素养成为各学科基础教育阶段最核心的任务。英语作为一门具有交际性质的语言学科,如何在英语教学之中完善学生的语言结构,如何在英语教学之中塑造学生的学习能力,如何在英语学科的学习之中培育学生的文化内涵,成为当下英语教学的主要目标。指向学科核心素养的英语教学设计可以有效改善传统的课堂教学模式,提升学生的英语课堂参与程度,使英语学习由"知识学习"转化为"认知实践",本文分析了在英语课堂教学之中突出英语学科核心素养培养的意义,探讨了英语课堂教学设计中培养学生核心素养的创新途径。
