基于核心素养的小学英语课堂转变策略

作者：王玉金

来源：广西教育, 2020, (01): 118-119.

• 核心素养
• 小学英语
• 教学策略

本文论述基于核心素养的小学英语课堂教学转变策略,提出从教学观念、教学目标、教学方法三个方面积极转变,以优化教学方法,提高教学质量。