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摘要
针对独立学院学生的特点和《物流管理》课程特点,分析目前独立学院经管类专业《物流管理》课程课堂教学模式存在的问题,构建出灵活多样的课堂导入、快乐和谐的课堂理论教学、课堂游戏和扮演角色相结合、视频和案例教学以及有效的实践环节等高效教学模式,让学生在快乐的课堂氛围中学习,从而更好地培养独立学院学生学习知识和动手操作能力。
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针对独立学院学生的特点和《物流管理》课程特点,分析目前独立学院经管类专业《物流管理》课程课堂教学模式存在的问题,构建出灵活多样的课堂导入、快乐和谐的课堂理论教学、课堂游戏和扮演角色相结合、视频和案例教学以及有效的实践环节等高效教学模式,让学生在快乐的课堂氛围中学习,从而更好地培养独立学院学生学习知识和动手操作能力。
