由于现有课程设置与会计工作岗位的要求严重脱节,加之沿袭旧的教学模式,难以达到实践教学质量的提高.因此,优化设计符合就业导向目标的会计实践教学新体系成为本科院校会计专业教学改革亟待解决的现实问题.本文以安徽三联学院会计学专业本科实践教学体系改革为目标,针对本科院校会计学专业实践教学存在的问题,提出建立行业岗位模块化的实践教学体系的创新思想,对模块化会计本科实践教学体系进行了思考和探索.
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