摘要

在教育事业全面发展的过程中,初中数学教学在整体的教学课堂上也有了新的创新。在数学教学课中渗透美,不仅能够打破传统教学中单调枯燥的教学形式,还能陶冶学生的情操,打开学生的思路,让学生对数学的学习产生浓厚的学习兴趣。本文主要针对初中教学课堂教学美的探讨进行分析,并提出了相应的优化措施。