“读图时代”的小学语文课堂教学分析

作者：韩海萍

来源：新课程, 2018, (12): 101.

• 小学语文
• 读图时代
• 课堂教学
• 分析

随着教学改革的不断深入,小学语文教学也迎来了新的时代,对于语文课本中的插图的应用,是"读图时代"的标志,小学生对于图画有着极大的兴趣和认知,利用学生的原始动力,对教学课堂进行改进,从而实现了学生对于课程内容的充分认识和理解,实现了学生兴趣点的激发和自主学习的开拓。