<正>新课程改革提出了创新要求,课堂教学也逐步走向创新化。老师要使用现有条件,创新课堂授课形式。1.科学实践活动能够促使学生对问题进行探究。在科学课中,教师要注重开展实验观察,这也是学生探究科学知识的主要渠道,并让他们感受科学的魅力。比如在教授《空气和我们的生活》时,授课前,老师可以给学生出一个谜语:"看不见摸不着,不香不臭没味道,说它宝贵到处有,动物植物离不了。"让他们猜一猜这指的是什么。这个时
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