摘要

<正>识字教学和阅读教学是语文教学中的两个重要组成部分。在汉字学习的启蒙阶段,识字教学对于小学一年级学生来说格外重要,它是培养学生文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等语文核心素养的基础。从识字教学与阅读教学的关系来看,两者之间是相互联系、不可分割的。对于第一学段的识字教学,《义务教育语文课程标准》(2022版)明确要求:“观察字形,体会汉字部件之间关系,梳理学过的字,感知汉字与生活的联系。”“诵读、记录课内外学到的成语、谚语、格言警句、儿歌、短小的古诗等,