构建初中英语高效课堂的策略

作者：陈元恒

来源：新课程, 2021, (45): 175.

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一些初中英语老师认为,所谓的高效课堂就是充分利用好课堂教学时间,让学生利用他们所能利用的所有时间学习英语,就一定能实现高效课堂。这样的认识存在一定的误区,因为充分利用好时间学习英语是远远不够的,还应积极转变教学思想,改进教学方法,激发学生学习英语的热情,进而提升他们学习英语的效率,从而为实现高效课堂奠定基础。