摘要

随着我国素质教育改革工作的不断深入和推进,小学美术课堂的教学内容和教学方式也发生了巨大的变化。现代素质教育意识的推动下,广大小学美术教师积极更新了自己的教学观念和思想,日常的教学设计和教学过程都充分地重视学生的综合素质的提升与发展。色彩教学是小学美术教学的重要组成部分,在美术教学实践中居于十分重要的地位。教师应巧妙运用生活中的自然、社会等实际资源,挖掘学生的绘画潜能,引导学生展开丰富的联想与想象,为学生色彩能力的提升创造空间和机会。