传统职业教育教材存在教材内容陈旧、素养目标缺失、服务对象错位、评价标准不全面等一系列问题。以高职院校模具专业塑料模具设计课程为例，结合活页式教材开发要点，坚持以学生为中心，以立德树人为根本任务，以校企双元合作开发为基础，编写一套完整的校本活页式教材。经过两学期的活页式教材实践授课，课堂效果显著提升，企业认可度增强，真正实现了教材、课堂和企业的无缝对接。
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