摘要

在人口深度老龄化和全面建成小康社会的新时代,社区教育养老服务人才培养目标定位缺失和协同发展机制缺失成为制约养老服务产业快速高效发展的瓶颈。依据目标设定理论和协同发展理论,强化社区教育养老服务人才培养目标定位、建构多位一体协同发展机制是贯彻新发展理念、建构养老服务新格局进而培养高质量养老服务人才、支撑养老新业态健康发展的重要举措。

  • 单位
    菏泽学院; 天津体育学院