高中数学教学手段的创新

作者：贾长军

来源：课程教育研究, 2019, (31): 134.

<正>数学教学是师生、生生之间交往、互动和共同发展的过程。新课标明确提出:教师在日常教学过程中要坚持以人为本、以学生发展为本的教学理念,注重学生知识与技能的发展,强化学生的学习过程,培养学生情感态度和价值观念。这样的教学目标也为教师教学活动提供了宽广的空间和相对自由的发挥空间。同时,要想满足新课标的要求,教师在日常教学的过程