历经全程 融会贯通 评价辐射——以《牛和鹅》为例谈批注要素的落实策略

作者：黄玉红

来源：小学教学参考, 2023, (07): 88-90.

• 历经全程
• 融会贯通
• 评价辐射
• 批注要素

阅读文章不仅是对信息的接受和内容的理解，更需要深入到文本内核之中，洞察其意蕴、体悟其情感、把握其中心。教师需要遵循教材编者的编排用意，引导学生尝试在阅读中学会批注，并与其他的能力进行融会贯通，再通过点拨与评价，将批注的语文要素落实到位。