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摘要
在知识经济时代,社会对人才的要求不仅局限于职业技能,也看重人才的学习能力。同时,在驱动创新发展战略下,国家与高校越来越看重创新创业人才的培养以及"双创"教育。而深度学习强调知识的运用与创造,与创新创业教育目标契合。基于此,该文首先对深度学习的内涵及基本特点进行了阐述,进而分析了大学生深度学习能力与创新创业教育的联系,并基于创新创业视角提出了提高大学生深度学习能力的有效策略,以供参考。
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在知识经济时代,社会对人才的要求不仅局限于职业技能,也看重人才的学习能力。同时,在驱动创新发展战略下,国家与高校越来越看重创新创业人才的培养以及"双创"教育。而深度学习强调知识的运用与创造,与创新创业教育目标契合。基于此,该文首先对深度学习的内涵及基本特点进行了阐述,进而分析了大学生深度学习能力与创新创业教育的联系,并基于创新创业视角提出了提高大学生深度学习能力的有效策略,以供参考。
