渗透人文素养，建构魅力英语课堂

作者：姜珏

来源：小学时代, 2019, (26): 65-66.

• 小学生
• 英语课堂
• 人文素养

英语课程具有极强的人文性,是对学生开展人文素养教育的良好载体。教师根据人文素养的构成内容,从语言知识、学习方法、探究能力和精神品质几个方面,落实人文素养教育,丰富英语课堂的内容,创新学习形式,优化学习过程,构建魅力英语课堂。