摘要

<正>班主任是一个班级最高最直接的教育管理者,班主任既是学生的人生导师,又是学生良好行为规范形成的协助者。在班主任的工作中,我把"勤、严、爱"这个"三字经"与学生教育的工作紧密结合,取得了良好的效果。"勤"于指导与管理无论大小事务,务必一一过问,亲自指导。严格做到以身作则,身体力行,既重言教,更注重身教。教师对学生进行教育,言教固不可少,单就教师对学生的