摘要

<正>小学心理健康教育主要是针对儿童身心发展的需要而开展的教育活动,旨在培养和提高学生的综合素质,帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力,如何进行情绪调节等。体育老师有组织、有纪律地引导学生参加体育学习和活动,然而,由于受各种因素的影响,常常会使他们产生这样那样的不良心理,长期的心理困扰会使小学生出现一些变态行为,对正常的体育教学工作造成较大影响。教师对学生的不良行为如不采取有效措施,不仅会导致教学效果受到影响,更会影响学生的身心健康和人格完善。因此,如何在体育