着眼“语用”，学习人文思想

作者：欧欣欣

来源：亚太教育, 2021, (24): 176-178.

• 人文思想
• 文化底蕴
• 语用
• 品读感悟
• 想象拓展

学习语言文字不仅仅是教学生掌握一种工具，更要引导学生学习其中的人文思想。在阅读教学中，语文教师要挖掘文本的人文精神，着眼“语用”，教会学生想在关键处、问到点子上，以把握作者内在的人文性为骨架，以培养学生的语言文字运用能力为目的，学习人文思想，构建血肉丰满的课堂阅读教学。