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摘要
儿童诗因其面向"儿童"的文学受众对象性要求而独立存在于诗歌阵营之中。我国儿童诗经历了建国十七年与新时期两大发展高潮,但当代创作与接受的局面逐渐走向沉寂。究其原因,既有来自出版等外在客观因素,更有童诗风格的单一化、童诗定位的游离等内在发展原因,韦苇充满实验性的诗集新作《听梦》,是对童诗格调的大胆开拓,是对童诗诗品的大幅提升,更是对童诗主客体关系的深切体察。作品敏锐捕捉瞬间的童真感受,大胆诠释童诗的"谐趣"之美,在看似浅显的童诗中精心提炼多姿的"意象"与"意境"。作品既充分借鉴国外优秀童诗的创作风格与手法,又兼具我国古典诗歌的诗品追求。上述努力,形成了对新时期以来儿童诗创作范式最有意义的艺术突围。
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单位太原学院
