媒体融合背景下的教材编辑

作者：邓建波

来源：编辑学刊, 2017, (05): 106-110.

• 媒体融合
• 新视野大学英语
• 数字化教材
• 教材编辑

以大数据和新技术为主要特征的媒体融合时代的来临,给传统的纸质教材带来了强大冲击。数字化教材为媒体融合背景下教材编辑提供了一种新思路。文章以郑树棠主编的《新视野大学英语》(第三版)为案例探讨了编辑此类教材应注意的几个方面。

• 单位
  云南大学滇池学院