摘要

为了探究川渝地区方言对大学生英语语音学习负迁移的现象,文章首先分析了川渝地区方言的特点,然后阐述了这种负迁移现象的具体表现及原因,包括对元音的负迁移和对辅音的负迁移,最后针对性地提出了教学建议。

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