加强示范性高中动态管理 引领普通高中可持续发展

作者：孟志宏

来源：辽宁教育, 2018, (06): 5-7.

<正>我省于2002年开始建设并评估验收示范性普通高中工作,分6批命名139所省级示范性高中,有力推动了全省普通高中教育改革与发展。站在新的历史起点上,面临新时代、新任务、新机遇,如何进一步发挥示范性高中的示范、辐射、引领作用,大力推动全省普通高中多样化、有特色、可持续发展,需要确立新坐标,提出新要求,实现新提升。建立示范性高中动态管理运行机制是一项根本措施和有效方式。实施动态管理,不仅需要"有进有出,不搞终身制",更重