人性如花,修养如蕊

作者：吴蕾

来源：班主任之友(小学版), 2017, Z2: 81-82.

• 田家炳
• 必修课
• 学生自由

<正>活动目标1.明确个人提升修养的重要方向。2.引导学生用修养来约束日常的行为,坚守原则,关爱他人,做一个有修养的人,文明守礼,成为一个幸福的人。活动准备工作纸1:人生的必修课工作纸2:利人利己活动过程一、活动导入跟着《找朋友》的旋律,大家边唱边做敬礼和握手的动作。师:这首歌曲告诉我们,有礼

• 单位
  河北师范大学