高职院校体育教学之现状与对策研究

作者：王玉明; 徐阳会; 张守成

来源：当代体育科技, 2018, 8(30): 66-69.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2018.30.066

• 以生为本
• 高职体育
• 现状
• 对策

高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,为社会主义建设输送了大量人才,院校数量和毕业生人数逐年增加。体育教学在高职教育中虽然属于基础课程,但是在培养学生养成健康的生活习惯,锻炼健康的体魄以及终身体育的养成方面有着其他学科不可替代的作用。现在参与高职体育教学的研究越来越多,为推动我国高职体育教学做出了重大贡献。本研究运用文献资料法、田野调查法等对我国西部高职院校进行调查与研究,发现在高职院校体育教学中存在较多问题,如体育教学内容、教学方法容单一;师资弱化;为考而教现象严重等。面对高职院校体育教学中的以上问题,笔者提出了学校从实际出发,以学生为本,拓展教学方法;增加师资,提高体育教师执教能力等应对策略。

• 单位
  重庆房地产职业学院