艺术感觉的培养策略初探

作者：张玉彬; 徐海春

来源：教育实践与研究(A), 2018, (01): 44-45.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2018.01.016

• 高中美术
• 艺术感觉
• 培养策略

现阶段高中美术课堂更加侧重于培养学生的艺术感觉,增强学生的艺术体验,从而使学生进一步欣赏并理解艺术作品,掌握绘画技能。为此,依据多年高中美术的教学经验,提出游戏策略、模仿策略和再现策略,以期达到提高学生艺术感觉,增强学生的艺术体验,优化教学的目标。