物流管理专业工学交替人才培养模式分析

作者:曹益平
来源:赤峰学院学报(自然科学版), 2016, 32(18): 182-183.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2016.18.078

摘要

社会的发展与进步,对人才的需求量在不断增加,制定严格的人才培养战略,以促进行业的发展.新时期,物流管理成为热门的专业之一,为了提高学生的综合素养,应实施工学交替的人才培养模式,学生既要扮演工人的角色,还要扮演学生学习的角色,通过有效的工学交替,可实现理论与实践的相互结合,利于人才的有效培养.为此,本文就物流管理专业工学交替人才培养模式进行了分析与探究.

全文