摘要

在素质教育不断推进的背景下,小学体育教学得到了越来越多的重视。针对小学生的年龄特点,教师在开展体育教学时应该采取有效的措施去适应学生的学习心理。本文首先分析了小学体育的教学现状,然后针对如何使体育教学适合学生的学习心理进行了简要的探讨。