开放式校园视角下的高职院校新校区校园规划——以湖北某职业学院新校区概念规划为例

作者：汪鸣鸣

来源：城市建筑, 2021, 18(12): 47-90.

DOI：10.19892/j.cnki.csjz.2021.12.12

• 开放式校园
• 高职院校
• 概念规划

高职院校是我国应用型人才培养的核心载体之一。本文从开放式校园的视角,分析开放式校园的布局模式、校园与城市共享共建等关键特点,并结合湖北某职业学院新校区的概念规划,探索开放式大学校园规划的实践运用。

• 单位
  上海同济城市规划设计研究院