色彩是对外界事物进行认知的基本特征和辨别方式,儿童对大多陌生的事物都没有很清晰的概念,往往会从色彩开始感知。当前儿童安全座椅色彩设计呆板单一,缺乏从儿童认知观念出发的色彩设计。本文将结合依恋理论,通过相关调研、访谈和问卷的结果,研究儿童安全座椅色彩设计现状。最终,提出依据依恋特征明确色彩服务对象和依据熟知图案意象关联色彩设计的思路,以促进今后儿童安全座椅的色彩设计。
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