<正>由于小学生年纪较小,活泼好动,爱表演,模仿能力强,乐于接受新奇、趣味性强的事物,因此,在英语教学中加入适当的游戏有利于增强课堂趣味性,培养学生的学习兴趣,而且可以化难为简,减轻学生负担,帮助学生养成良好的学习习惯。在教学中,笔者尝试着将游戏教学法融入到英语教学实践中,在每个环节中设计和开展一些恰当的游戏。一方面增添
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