摘要

<正>体育是什么?长期以来,绝大多数教育工作者包括很多体育教师,面对这一看似简单的问题,都给出了一个十分一致的答案:强身健体。诚然,学校体育最基础的功能当然是强健师生体魄,积极的体育活动可以促进师生用更充沛的体力和精力进行教育教学活动。然而,如果体育仅仅是强身健体,我们就不会总是为中国女排夺冠欢欣鼓舞,也不会为中国男足连亚洲都冲不出去而捶胸顿足了。