初中体育教学案例——《障碍跑》

作者：刘飞

来源：考试周刊, 2018, (23): 122.

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以"健康第一"、"快乐训练"为宗旨;体育课堂上突出学生的主体地位,在技能、技巧方面,由教师的"教"向学生的"学"和"探究"、"合作"上引导和转变,激发训练的兴趣,让"阳光运动"走进初中体育课堂。