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摘要
基于远程教育与普通高校教育的区别,以河南广播电视大学"一村一"乡镇企业管理专业(以下简称乡镇企业管理专业)教学团队建设为视角,通过分析乡镇企业管理专业的现状以及建立乡镇企业管理专业教学团队的意义,总结出远程开放教育专业教学团队所具有的特色,提出构建乡镇企业管理专业教学团队的内容,并根据实践经验提出构建远程开放教育专业教学团队的途径,希望对电大系统远程教育推广专业教学团队建设,加快推进教学改革、提升教学团队师资力量具有一定的参考价值。
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单位河南广播电视大学
