国际理解教育在高中英语教学中的渗透

作者：高姿

来源：中国教师, 2020, (01): 53-54.

• 国际理解教育
• 高中英语
• 单元整体教学

在经济全球化的时代背景下,英语学科以国际通用语言为工具,涵盖多个话题,以文本、音频、视频等语言材料为依托,以最直接的方式传递着不同文化、不同地区、不同种族的生活方式、历史事件、风土人情、思想观念。因此,英语学科教学是国际理解教育实践的重要载体,在英语教学中渗透国际理解教育是可行的。