摘要

英语作文是初中英语教学的一项重要内容,是语言逻辑、语言习惯、语法结构运用的综合体。因此,提高学生的写作能力是英语教学的重要内容,同时又是促进学生语言综合能力形成的重要手段。因此,笔者尝试采用多种评价方法,以引导学生写作能力的不断提高。