摘要

在阅读转型变革的背景下,阅读从个体的认知行为发展成为与社会、民族、国家发展紧密相关的社会公共事业,肩负社会责任的阅读共同体建构呼之欲出。技术赋权下个体社会意识苏醒、新型阅读带领阅读重回共享时代、阅读自身在社会生活中释放与规范等因素,为阅读共同体发展带来契机。同时,由阅读公民—阅读社群—阅读公众—阅读共同体形成的进阶式发展方向,为阅读共同体建构提供了具体的实施策略。

  • 单位
    中国传媒大学; 重庆文理学院

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