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摘要
为推动体育课后服务良性发展，运用文献资料法、逻辑分析法等方法，对“双减”政策下体育课后服务的发展困境与发展路径进行分析。“双减”政策下的体育课后服务是历史发展的必然产物，受各方高度重视，有助于减轻学生学业负担，促进五育并举。“双减”政策下体育课后服务所遇到的困境包括体育课后服务资源利用不足、家校责任不清、课程设置单调等。在分析“双减”政策下体育课后服务产生困境的原因的基础上，提出了发展路径，发展路径包括加强相关政策与配套设施的建设、引导社会力量参与，强化家长责任意识、家校协同育人，尊重学生主体地位、增强体育课后服务效能。
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单位哈尔滨体育学院
