随着社会的发展和进步,世界更像一个地球村,各国之间的交流越来越频繁,第二语言学习在世界范围内普遍存在,双语教育在世界各国也得到越来越广泛的重视,且经历了相当长时间的探索。为了顺应时代发展的需要,我国也提出了实施科教兴国战略与全面构建和谐社会战略,大力发展双语教育。为了进一步提升双语教育水平,必须重视双语师资问题的研究,本文将从双语教育师资现状出发,分析存在的问题。