二维设计基础课程是现代设计基础的重要课程之一。该文通过对浙江东阳传统竹编的调研,梳理其编织工艺技法,并将其引入二维设计基础教学进行内容重构和应用探索。总结传统民间艺术在现代设计基础课程中的设计原则和应用规律,不仅可以为现代设计基础的内容重构和创新应用提供更好的范式,而且可以让学生感受民族传统文化的魅力,促进学生主动学习传统民间艺术的精髓,推动传统民间艺术的传承与发展。
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