摘要

自新课程改革以来,国家开始大力倡导"立德树人"的教育理念,明确指出要注重培养学生的核心素养。初中作为学生思维最活跃的阶段,在数学教学中渗透核心素养的教育,可以激发学生学习的兴趣,也有利于数学教学更好地开展。因此,主要论述针对初中数学应当如何在课堂上渗透核心素养,以及在提升学生学习能力的同时增强学生的综合素质。